6月30日より3週にわたって劇団うりんこさんがやってきました！ たくさんのワークショップをおこない、子どもたちはイマジネーションとコミュニケーションに力を注いだ時間となりました。 新聞紙を使って何かに見立てるクイズや、写真の登場人物の台詞を考えるなど、楽しく想像力を働かせて...

昨年度からひっそりと誕生していた、子どもの「あいち惟の森広報チーム」。 “こどものブログ“を自由気ままに運営しています。 ソーシャルメディアのリスク、子どもの安全を考え、現在NPO会員の方限定でブログを閲覧できるようにしています。...

先日の分野別学習・理科は生き物についてです。 “アサガオはどんな栄養を取り込むか” “カエルは何を食べてどう成長するか“ 栄養摂取の仕組みなどから植物と動物の違いを考えました。 それから花の雌しべや雄しべなどをルーペで観察。...

6月より通常登校となり、惟の森の柱である主要5カリキュラム（基礎学習「ことば・かず」、自由活動、分野別学習、プロジェクト、テーマ・スキル学習）の全てが戻ってきました。(^^)v 惟の森ではこれらのカリキュラムを、自発か他発か、自立か共生か、主にそのどこにフォーカスするかによ...

トクさんにお越しいただいた分野別学習の理科は、前回に続いて空気を題材に「みえるようにしよう」の実験です。 マイナス190℃の液体窒素を利用して酸素を冷やします。 試験管に入れた酸素はマイナス180℃で液体となりました。 透明の窒素とは違って、きれいな薄いブルーでしたよ。...

ことばの学習「詩をつくろう」を行いました。 答えのない「詩ってなんだろう？」という問いについて、みんなで考えました。 その後はお外に出るのも自由で創作タイム。 子どもが書いた詩の中で掲載許可を得たものを共有します。 タイトル 「生きる」 ぼくは　いきている...

今年度より実験のスペシャリスト・トクさんを講師に迎え、分野別学習の理科を学びます（トクさんは実験だけではない知識の宝庫ですが、それはこれから少しずつわかることでしょう）。 第1回は高学年クラスの「くうきのじっけん」。 目に見えない空気とは一体どんなものなのか？...

先週、分野別学習の図工があり、高学年クラスは「トンパ文字の描き初め」でした。 象形文字の一種であるトンパ文字。 文字とは言え、物をかたどって描かれているので、じっと見ていると何を表しているのか想像力が働きます。 はじめにそんなクイズが出題され、続いて文字の創作に移ります。...

惟の森のお庭には梅の木があり、この季節カゴいっぱい収穫があります。梅のあま〜い香りが部屋いっぱいに広がって、今日は梅ジャムづくり・・500円寄付してくれた方にプレゼントします♪ 弱火で煮て灰汁をとり、冷まして種を取って、梅の重さの6割程度の三温糖で再度煮ました。...

先週の低学年クラスの分野別学習では、重曹を用いて掃除する「エコクリーニング」を行いました。 重曹は海や川など自然界のあらゆる水の中に含まれ身近な存在であることや、汚れを落とす仕組みなど、1年生には難しそうな話もありましたが、みんな静かに関心をもって聞いていました。...

あいち惟の森の広報部（スタッフや学校の子どもの保護者が所属）が運営するツイッターアカウントのお知らせです。 広報部メンバーの発案からツイッターアカウントを作成しました。 今後は学校のスタッフや広報部のメンバーで投稿をしていきます。...

あいち惟の森の校庭にはあいち惟の森の前身である、もうひとつのがっこうRootsの子どもたちがつくった秘密基地があります。 3階建ての秘密基地。3階に登るためにはロープを登るチカラが必要です。 何度も楽しそうにトライしていたのですぐに登れるようになりそう！...

「自由活動」の時間では、スタッフは子どもたちの「やってみたい」気持ちを応援します。 自分は何が好きなのか？何をしたいのか？わからない子どもたちにとっては、時間を持て余し、時に辛く感じることもあります。 そんな時には自分の内面を見つめ、探求できるよう見守り、対話を大切にしなが...

来週からは午後のカリキュラムがスタートしますが、今日は分散登校日（基礎学習＆自由活動）です。 実は最近、校庭の奥に生い茂っていた竹林がお隣の工事の関係により、一本も残らずなくなってしまいました。 緑がなくなり寂しいですが、工事の方はとてもよくしてくれました。...

今日の基礎学習はCOVID−19対策のため、お絵かき算数を子どもと一緒に行うサポーターさんはオンラインで繋がりスタートしました。 オンラインで対話しながら、自分のスケッチブックに絵を描いていく子どもたち。 言葉がわからなかった時には、子どもたちが「どういうこと？」と聞き返し...

現在、分散登校実施中のあいち惟の森。 午前はことば・かずの学習をし、午後は自由活動をしています。 （午後のカリキュラムを心待ちにしている子もいるので、近々スタート予定です。） 《ここのところ行なっていた子どもたちの自由活動》 ・ビーズでアクセサリーづくり ・ダンボール工作...

冬になって焚き火をちょくちょく行っています。 ある日はマシュマロを焼き… ある日は枯れ草を集めて釣竿をつくり火を釣るという、オリジナル火遊び“火釣り”をし… あいち惟の森は自由活動（週に2回合計50〜100分）とランチタイム（毎日70分）があるので、やりたい子がいたら「たき...

★すぅぷ部できました★ オルタナティブ・スクールあいち惟の森では、子どもたちが「やってみたい❣️」と思ったことができるんだよ♫ メンバー5人でつくった「すぅぷ部」は毎週木曜日に活動するよ！ ーーーーーーーーーーーー 1月22日にトマトスープを作ったよ！...

21日の分野別学習では、地域の方が「食べれる入浴剤」の作りかたを教えに来てくれました。 「入浴剤ってつくれるんだね！」と子どもたちも興味深々。 好きな色（食紅）やにおいを選んで、泥団子のようにまるめて作ります。 「食紅ってなに？」「ラベンダーのにおいって、ラベンダーってなに...

今までのオルタナティブ・スクールあいち惟の森のブログ記事はあいち惟の森のスタッフが書いていました。 なんと今回は、あいち惟の森に通う子どもの保護者が全校ミーティングをみた感想を記事にしてくれましたよ。スタッフとはまた異なる視点で感じたことを伝えてくれています。多様なオトナが...