分野別学習は、学校の基本理念に沿い、下表のような学びを得ることを目標とします。

上記表の①～⑥の目標が達成されるように、年間39分野の学習を毎週木曜日2～4限の3時間ずつ行う。

６つの目標分野について実社会で体現している講師を招いて、話しを聞いたり、ワークショップで活動や話し合いをしたりします。内容によっては、視聴覚教材を活用し、クラス担任が担います。

テーマ・スキル学習やプロジェクトとの関連、子どもの希望なども考慮して選定します。