公告・活動報告・決算資料
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一人ひとりが、クラス担任と相談しながら、自ら考え、選択し、自ら決めて自分に合った学習計画を立てます。また、節目にふりかえりを行い、クラス担任や保護者が伴走コメントを行うことで、自分の成長と課題を認識できるようにします。
基本的に、金曜日の2限目に、クラス担任と相談しながら、翌週の自己選択・自己決定するカリキュラム要素の計画を行う。また、週末のふりかえり、月休み前のふりかえりを行います。
ツールについては、下表の方向で検討を進めます。